Aproximación al nivel de conocimiento matemático básico de futuros maestros de p

A partir de una serie de cuestiones de contenido matemático básico, se ha realizado un estudio sobre el bagaje matemático a ese nivel, de alumnos y alumnas de la facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Cádiz. Preocupados por la formación matemática de los que serán futuros formadores en primaria, nos preguntamos por las carencias en conceptos y destrezas matemáticas elementales, que normalmente se presuponen sabidos en estudiantes universitarios. Los resultadosndican quemportantes lagunas se manifiestan en una proporción no despreciable de ellos. Es necesario conocer esta re

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto