Características, géneros y efectos de los mensajes televisivos..

La experiencia de ser telespectador no puede comprenderse sin atender a lamportancia capital de las emociones y elnconsciente. Lo certifica la neurociencia. La actitud del espectador está marcada, más allá de la diversidad de géneros, por una disociación entre emoción y razón, entre conciencia enconsciente. Hay que atender a la dimensión cognitiva de las emociones. En este artículo se reivindica una educación en comunicación audiovisual que ayude a conciliar emoción y razón, conciencia enconsciente, palabra emagen.
enseñanza, comunicación audiovisual, televisión, aprendizaje, educación, incons

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto