¿Cómo mejorar los aprendizajes del alumnado extranjero?.

Vivimos en sociedades cada vez más diversas culturalmente y con más desigualdades sociales. ¿Existe un fracaso escolar específico de los diferentes, de los más vulnerables? Si fuese así, estaría en riesgo el principio fundamental de la educación obligatoria: promover lagualdad de oportunidades. El alumnado extranjero y pobre, puede ser útil para empezar un análisis que urge ampliar y profundizar.
enseñanza, educación, inmigración, aprendizaje,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto