Consideraciones sobre la enseñanza de la guerra de la Independencia en secundari

El bicentenario de 1808 puede ser ocasión propicia para actualizar, eludiendo tópicos y revisando mitos, los contenidos que se transmiten en la enseñanza secundaria sobre la llamada Guerra de landependencia. Conviene contextualizar apropiadamente el tema, tanto en el tiempo como en el espacio, y enfocarlo en su doble condición de enfrentamiento franco-británico y de peculiar guerra civil. Hay que abordar, en su complejidad y con sus paradojas, el protagonismo popular y el papel de la nobleza, del clero y del ejército, así como lasmágenes construidas en torno a Fernando VII, a José y a las acci

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto