De cómo aprender lenguas y contenidos curriculares actuando..

La experiencia muestra que las personas aprenden lenguas usándolas: niños y niñas, al hablar con sus mayores, extranjeros en sus contactos con personas nativas. etcétera.gual ocurre con el alumnado extranjero en la escuela, el cual, en poco tiempo, domina lo necesario para comunicarse con compañeros y compañeras en el patio y en otras situaciones de relaciónnformal.
currículos, educación, diversidad lingüística, lengua, didáctica, multiculturalidad,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto