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  • COMLIN-FIC: una nueva visión de la formación. Avanzando en el desa | Recurso educativo 677952

    COMLIN-FIC: una nueva visión de la formación. Avanzando en el desa

    Editorial Graó Organización

    • 1133 visitas

    Plantear la formación como una herramienta de desarrollo profesional implica proponer procesos de formación que capaciten al profesorado en conocimientos, destrezas y actitudes para desarrollar…

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  • Resum - El narrador | Recurso educativo 693452

    Resum - El narrador

    EduBook Organización

    • 1231 visitas

    El narrador 1. Les grafies a i e als substantius i als adjectius La dièresi (¨) és un signe gràfic que serveix per indicar: Que s’ha de pronunciar la u dels grups güe, güi, qüe, qüi:…

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  • Incidencia de las escuelas de verano en el sistema educativo y la profesionalida | Recurso educativo 678191

    Incidencia de las escuelas de verano en el sistema educativo y la profesionalida

    Editorial Graó Organización

    • 1093 visitas

    Las escuelas de verano promovidas por los Movimientos de Renovación Pedagógica significan un modo original de hacer formación del profesorado, coherente con la idea de escuela pública que proponen.…

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  • Identifica. El predicat nominal | Recurso educativo 706349

    Identifica. El predicat nominal

    EduBook Organización

    • 1197 visitas

    Identifica i escriu quin és el predicat nominal de les oracions que en duen: L'empresa alemanya Opel ha creat un prototipus elèctric amb autonomia per a cent quilòmetres. Es tracta d'una…

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  • 1, 2, 3 | Recurso educativo 718430

    1, 2, 3

    EduBook Organización

    • 1199 visitas

    Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…

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  • De cada grupo, rodea el número mayor de rojo y el menor de verde: | Recurso educativo 718462

    De cada grupo, rodea el número mayor de rojo y el menor de verde:

    EduBook Organización

    • 1185 visitas

    Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…

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  • Resuelve. Problemas 5 | Recurso educativo 507192

    Resuelve. Problemas 5

    EduBook Organización

    • 1031 visitas

    El carbono-14 radiactivo se desintegra según la ley C = C0 · e–0,000124 t, siendo C0 la cantidad inicial de carbono-14 y C la cantidad después de t años. ¿Cuánto tiempo debe pasar para que una…

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  • Resol. Problemes (5) | Recurso educativo 515399

    Resol. Problemes (5)

    EduBook Organización

    • 1024 visitas

    Recorda donar les respostes seguint les indicacions següents: El carboni-14 radioactiu es desintegra segons la llei C = C0 · e–0,000124 t, on C0 és la quantitat inicial de carboni-14 i C, la…

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  • Conocer. Actividad 2 | Recurso educativo 711138

    Conocer. Actividad 2

    EduBook Organización

    • 1152 visitas

    Escribe la fracción que representa la parte pintada de cada figura: La parte pintada de la figura a representa de la figura. La parte pintada de la figura b representa de la figura. La parte pintada de…

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  • Practica. Activitat 3 | Recurso educativo 605670

    Practica. Activitat 3

    EduBook Organización

    • 984 visitas

    Relaciona cada cos geomètric amb la forma de la base corresponent: El cos geomètric A es relaciona amb la forma de la base . El cos geomètric B es relaciona amb la forma de la base . El cos…

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