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Recursos educativos
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Resums - El conte
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- 1021 visitas
1. Les grafies tj/tg/dj i tx/ig/g El so [dʒ] pot correspondre a les grafies tj/tg/dj: S'escriu tj davant les vocals a, o, u: platja. S'escriu tg davant les vocals e, i: formatge. S'escriu…
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Coloca para que haya la cantidad que se indica:
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- 1009 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Indica el número de niño„ que hay:
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- 993 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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¿Dónde realiza„ esta„ accione„? Relaciónala„ con la escuela o con la casa:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Los Héroes Ocultos del Vitra Design Museum - Recursos educativos eduCaixa
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 1 lo usan
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El audiovisual explica cuándo y por qué se empezaron a inventar objetos cotidianos que nos hacen la vida más fácil. Lo sitúa en el momento de la Revolución Industrial e ilustra las mejoras que…
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Rodea la„ vocale„ escrita„ correctamente:
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- 964 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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L'accentuació
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- 962 visitas
Ortografia 1. Normes d'accentuació La síl·laba tònica de les paraules, de vegades, s'ha d'accentuar gràficament, d'acord amb les normes d'accentuació de l'ortografia…
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Avaluació final 5 - Les quatre grans cròniques
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- 944 visitas
Comenta la intenció que tenia Ramon Muntaner a l'hora d'escriure aquest fragment de la seva crònica: E negú no es pens que Catalunya sia poca província ans vull que sàpia tothom, que en…
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- 941 visitas
Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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