El conocimiento: una creación colectiva..
La creación de conocimiento es un proceso personal que necesita de un diálogo solidario con los demás. Una hermosa dialéctica entre londividual y lo colectivo. En este artículo expongo mi convicción de que el diálogo es una herramientamprescindible para una construcción democrática de los conceptos y algoritmos matemáticos, sugiero algunasdeas para favorecerlo y lamento que el sistema educativo funcione guiado por otras prioridades.
pedagogía, enseñanza, matemáticas, algoritmo matemático, educación matemática, concepto matemático, concepto,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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