El horario como punto de encuentro..

El horario no sólo es un marco que contiene la actividad escolar, sino también la respuesta a unos modos de entender y actuar por parte del profesorado. Desde esta óptica, lo que la jornada escolar refleja permite pensar la práctica y evaluar los cambios que en ella se producen. La elaboración del horario y el análisis de la vida que va tomando forma en su desarrollo han pasado a ser, entre nosotros, unnteresante campo dentercambio profesional.
infancia, enseñanza, educación, aprendizaje,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto