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El papel de las señalizaciones lingüísticas en la comprensión del texto expositi

En este trabajo se analiza lanfluencia de algunas variables lingüísticas en la comprensión de textos expositivos. La presencia de señalizaciones lingüísticas que enfatizan lanformación relevante puede aportar una ayuda significativa para la realización denferencias durante la lectura. En este sentido, se defiende una nueva taxonomía para clasificar este tipo de señalizaciones y se ejemplifica su uso como recurso educativo para mejorar la comprensión lectora en la educación secundaria.
enseñanza, variables lingüísticas, textos expositivos, educación secundaria, comprensión lectora, lengua, lec

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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