Enseñar a ser ciudadanos: una experiencia didáctica sobre el sentido del deber y

En este artículo se presentan algunas reflexiones de un profesor de educación secundaria sobre su experiencia de enseñar ciudadanía. En concreto, se presentan una investigación educativa que realizó sobre el valor del sentido del deber y de la responsabilidad, y de cómo aplicó los resultados en una actividad de aula.
educación ciudadanía, sentido del deber, responsabilidad, investigación educativa,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto