«Enseñar y aprender», una materia optativa de tutoría entre iguales..

La opción por el modelo de escuela comprensiva en la enseñanza obligatoria fuerza a los centros a hacer uso de instrumentos variados que faciliten la atención a la diversidad de necesidades educativas del alumnado. Nos emplaza al profesorado, sobre todo al de secundaria, acostumbrado a un modelo escolar selectivo, a aprender a utilizar mecanismos que permitan que todo el alumnado del aula, con independencia de las características que presente, sea capaz de aprender al máximo, dentro de sus posibilidades.
alumnado, profesorado, educación, evaluación, aprendizaje, tutoría, enseñanza, diferencia

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto