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¿Es posible una educación de calidad sin unos contenidos escolares relevantes y

Difícilmente podemos tener una enseñanza de calidad si aquello que enseñamos resultarrelevante, no viene al caso, es superficial onconsistente. Vale la pena abrir un debate en profundidad sobre qué deben aprender nuestros alumnos y por qué deben aprenderlo.
diseño curricular, currículo escolar, calidad de la educación, enseñanza, gestión educativa, organización educativa, desarrollo curricular, educación,

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    • Castellano
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    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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