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Experiencia musical y conocimiento de la historia de la música..

La presencia de la historia de la música en la enseñanza obligatoria, ha tenido diversos enfoques, fruto de los diferentes enfoques que en política educativa hemos tenido en nuestro país desde 1975. Tras lamplantación de la LOGSE, la enseñanza de la historia de la música ha sufrido un cambiomportante en secundaria, teniendo en cuenta aspectos tanmportantes como los conocimientos previos de los alumnos en cuanto a lasdeas de la historia general y las aportaciones de la pedagogía musical basada en la experiencia musical como medio de conocimiento válido también para estas disciplinas.
currículo,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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