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Inecuaciones

En muchas de las situaciones cuotidianas se plantean problemas que se pueden resolver a partir de ecuaciones. Por ejemplo si queremos saber cuánto miden los lados de un jardín de 100m2, aplicamos la fórmula x=lado, entonces la área es x2= 100m2, por lo que x será igual a la raíz cuadrada de 100 y como resultado obtenemos que cada lado del jardín mide 10m. ¿Os acordáis? Hemos resuelto esta duda mediante una ecuación con una incógnita. La cosa se complica un poco más cuando hablamos de inecuaciones, así que en esta unidad recordaremos brevemente las ecuaciones para centrarnos en las inecuaciones.

Esta secuencia contiene:

  • Más de 5 horas

  • 8 actividades

  • 18 recursos

  • Idioma:

    • Castellano

Secuencia didáctica

Objetivos

  • Identificar y diferenciar ecuaciones de inecuaciones.
  • Resolver inecuaciones de primer grado con una incógnita.
  • Resolver inecuaciones de segundo grado con una incógnita.
  • Resolver inecuaciones de primer grado con dos incógnitas.
  • Resolver problemas con inecuaciones.
  • Saber aplicar de manera correcta la ecuaciones e inecuaciones a la resolución de problemas de la vida real.

Criterios de evaluación

  • Recuerda y sabe resolver las ecuaciones de primer y segundo grado.
  • Sabe explicar la diferencia entre ecuación e inecuación.
  • Resuelve correctamente inecuaciones de primer grado.
  • Resuelve correctamente inecuaciones de segundo grado.
  • Es capaz de resolver problemas con inecuaciones.
  • Es capaz de resolver problemas de la vida real aplicando ecuaciones e inecuaciones.
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