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Jara 5. Lengua castellana

1. Filipo
2. Machu Picchu
3. La etapa reina
4. La Boni
5. Un oficio con solera
R. Repaso. Primer trimestre
6. Almería
7. La historia de Picasso
8. Animales de ciudad
9. Java en un circo
10. Urkizu en Terranova
R. Repaso. Segundo trimestre
11. Palabras con música
12. El baloncesto, un deporte para todos
13. La Infantina y el dragón
14. ¿Se está fresquito a la sombra del héroe?
15. Bolivia
R. Repaso. Tercer trimestre

Este libro contiene:

  • 18 secuencias

  • 606 recursos

  • Idioma:

    • Castellano

Libro de texto

  • 1. Filipo

    Objetivos didácticos Apreciar la lectura como fuente de placer. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Interpretar y utilizar elementos no verbales de la comunicación. Participar en una conversación, respetando el turno de palabras y las intervenciones de los demás. Reconocer y valorar el uso de la lengua oral y escrita como vehículo de comunicación y fuente de información. [...]

  • 2. Machu Picchu

    Objetivos didácticos Apreciar la lectura como fuente de placer. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Preparar y realizar textos escritos con su posterior revisión: la noticia. Valorar los aspectos estéticos y de pulcritud en la producción de textos escritos: buena distribución, márgenes, títulos, etc. Mostrar interés por conocer el significado de las palabras y por ampliar el vocabulario. [...]

  • 3. La etapa reina

    Objetivos didácticos Producir mensajes orales: textos descriptivos y dramáticos. Respetar el turno de palabras y las intervenciones de los demás. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Leer mentalmente y de manera expresiva textos descriptivos y dramáticos. Reconocer el uso de la lengua oral y escrita como fuente de información. [...]

  • 4. La Boni

    Objetivos didácticos Producir mensajes orales: instrucciones y argumentaciones. Participar en la conversación, respetando las intervenciones de los demás. Utilizar las estrategias para una buena comprensión y rapidez lectora. Leer mentalmente de manera expresiva una narración. Discriminar en una audición los diferentes puntos de vista de un relato. Preparar y realizar textos escritos: la narración de un relato. [...]

  • 5. Un oficio con solera

    Objetivos didácticos Leer mentalmente de manera expresiva la entrevista de la unidad. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Producir mensajes orales: las instrucciones. Participar en actividades orales hablando con claridad y respetando a los demás. Utilizar las habilidades para una buena comprensión y rapidez lectoras. [...]

  • 6. Repaso. Primer trimestre

    Repaso. Primer trimestre

  • 7. Almería

    Objetivos didácticos Producir mensajes orales y escritos: la descripción. Participar activamente en conversaciones colectivas hablando con claridad y respetando las intervenciones de los demás. Leer mentalmente y de manera expresiva las descripciones de la unidad. Valorar la lectura como fuente de información y de placer. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora y auditiva. [...]

  • 8. La historia de Picasso

    Objetivos didácticos Leer con atención la biografía propuesta en el tema. Apreciar la lectura como técnica para la búsqueda de información. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Completar un texto con palabras extraídas de la audición de una historia. Producir mensajes orales siguiendo un guión previo: una autobiografía. Aplicar el sufijo -ez en la formación de nombres a partir de adjetivos. [...]

  • 9. Animales de ciudad

    Objetivos didácticos Producir mensajes orales con la ayuda de un guión: textos expositivos. Participar con corrección en situaciones comunicativas en el aula. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Leer mentalmente y de manera expresiva textos expositivos. Valorar la estética y la pulcritud en la producción de textos escritos. Apreciar la lectura como fuente de información y de placer. [...]

  • 10. Java en un circo

    Objetivos didácticos Producir mensajes orales grupales: la conversación y la descripción de espacios. Participar activamente en conversaciones colectivas. Utilizar las destrezas necesarias para una buena comprensión y rapidez lectora. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión de la lectura. Apreciar la lectura como fuente de información y de placer. Producir un texto utilizando expresiones para empezar, avanzar y acabar. [...]

  • 11. Urkizu en Terranova

    Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva una narración. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Reconocer el orden de las frases de un resumen del argumento de la lectura. Producir mensajes orales: explicación de chistes. Participar activamente en una conversación hablando con claridad. Reconocer el significado de palabras y expresiones relacionadas con la alimentación y la cocina. [...]

  • 12. Repaso. Segundo trimestre

    Repaso. Segundo trimestre

  • 13. Palabras con música

    Objetivos didácticos Identificar la función del lenguaje no verbal en las recitaciones poéticas. Identificar el ritmo y la sonoridad de las palabras y los versos en una poesía. Participar en la conversación, respetando las intervenciones de los demás. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Reconocer el significado de onomatopeyas y crear verbos que provengan de la imitación de sonidos. [...]

  • 14. El baloncesto, un deporte para todos

    Objetivos didácticos Participar en juegos lingüísticos y en la memorización de un trabalenguas. Participar activamente en la conversación, hablando con claridad y brevedad. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Utilizar recursos diversos para comprobar la correcta aplicación de la normativa referente a la escritura de la letra h. Utilizar adjetivos, expresiones y frases hechas sobre enfermedades. [...]

  • 15. La Infantina y el dragón

    Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva un texto teatral. Utilizar estrategias para una buena comprensión y rapidez lectora. Resolver y memorizar adivinanzas y enigmas. Participar activamente en situaciones comunicativas y lúdicas en el aula. Utilizar juegos lingüísticos para el establecimiento de conversaciones. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. [...]

  • 16. ¿Se está fresquito a la sombra del héroe?

    Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva el contenido de un cómic. Resolver cuestionarios para valorar la comprensión de la lectura. Participar activamente en la conversación, respetando el turno de palabra. Reconocer los diferentes significados del verbo andar. Reconocer el uso de partículas que acentúan las dimensiones de las cosas en la formación de palabras. [...]

  • 17. Bolivia

    Objetivos didácticos Leer un texto narrativo y resolver cuestionarios de comprensión lectora. Participar activamente en una conversación y en un juego lingüístico, hablando con claridad y brevedad y respetando las intervenciones de los demás. Producir mensajes orales: argumentativos y conversacionales. Apreciar la lectura como técnica para la búsqueda de información. [...]

  • 18. Repaso. Tercer trimestre

    Repaso. Tercer trimestre

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