La alfabetización en educación infantil..

Cuándo comenzar a enseñar a leer y escribir constituyó, durante décadas, una de las cuestiones másmportantes de la alfabetización en educaciónnfantil. Esta cuestión estabanfluida por dosdeas relacionadas: se necesitaba una preparación previa para aprender y había una diferencia neta entre la conducta del pre-lector y la del lector. Nuestra visión comenzó a cambiar a partir de considerar la alfabetización como un proceso continuo en desarrollo y la escuela como uno de los contextos que posibilitan ese desarrollo.
psicología, constructivismo, educación, infancia, lectura, educación infantil, esc

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto