La autonomía del alumnado que accede a la ESO en el interjuego cultural: entre l

La propuesta curricular de la ESO requiere el perfil de un alumno con capacidad para construir, en el marco de esta etapa educativa, su propio proyecto de estudiante, así como para autoorganizarse y poder desarrollarlo: preparar los materiales de estudio, prever y anticipar pasos mediatos, prescindir de la presencia constante de un adulto que le recuerde cada uno de los pasos inmediatos que debe dar, optar entre varias alternativas, identificar metas con cierta claridad, reorganizarse frente a las dificultades, intentar distintos tipos de soluciones, decidir dónde buscar los recursos, saber pe

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto