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La comunicación en la escuela de 0-3 años..

En este artículo queremos exponer cómo trabajamos este aspecto con el grupo de mayores (2-3 años) en la escuelanfantil Londres. Entendemos que la comunicación está presente en todos los momentos del día y que todos estos momentos son buenos modelos y ofrecen la posibilidad de enseñanza-aprendizaje. La exposición que citamos a continuación describe aquellas situaciones que creamos específicamente para garantizar momentos dentercambio y comunicación en todos los niveles posibles (entre niños, entre adulto y niño, entre el niño frente al grupo-clase).
didáctica general, recursos didácticos, educa

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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