La didáctica de la historia en Alemania: una aproximación a sus características.
La didáctica alemana de la historia es escasamente conocida en España.ntentar paliar tal desconocimiento, aunque sea de una manera muy esquemática es el principal objetivo del presente artículo. Con tal fin realizamos una breve descripción de la evolución reciente de esta didáctica y pasamos, posteriormente, a tratar sus principales líneas denvestigación en la actualidad, para lo quentroduciremos algunos comentarios sobre losmportantes problemas didáctico-educativos planteados a raíz de la reciente reunificación alemana.
ciencias sociales, Alemania, enseñanza, historia, ciencias de la educació
-
Idioma:
- Castellano
-
Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
Competencias
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
-
Aún no hay comentarios, ¡comparte tu opinión! Inicia sesión o Únete a Tiching para poder comentar
Recursos relacionados:
-
¿Es necesaria una reforma del currículum de humanidades y de historia?
-
Del aula al entorno: un proyecto de didáctica integrador para la enseñanza de la
-
-
Las concepciones de los alumnos sobre la obra de arte y sus implicaciones didáct
-
Libros: Historia ilustrada del libro escolar en España del Antigua Régimen a la
¿Dónde quieres compartirlo?
¿Quieres copiar el enlace?