La participación del alumnado de la educación secundaria obligatoria en la elabo
Introducir conceptos como democracia, elección de representantes, etc., de una forma teórica, con ejemplos externos al centro, es necesario. Pero, si además se pueden experimentar en el propio centro, el conocimiento de estos conceptos se amplía y permite trabajar las dudas o las malas interpretaciones mucho mejor que sólo con un aprendizaje teórico.
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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