La participación social en las organizaciones de tiempo libre infantil y juvenil

En el presente artículo queremos plantear algunas líneas dentervención educativa que pensamos pueden ayudar a que la participación de los niños y jóvenes, de todos los niños y jóvenes, no sea únicamente un derecho o una declaración de buenasntenciones sino una realidad viva y efectiva que permita establecer las bases para construir colectividades activas y comprometidas con y en la sociedad.
tiempo libre, participación social, diseño curricular, educación, desarrollo curricular,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto