La racionalidad e irracionalidad de los estudios comparativos internacionales..

En el ámbito de la política educativa, cada vez está más extendido el uso de estudios que comparan las matemáticas en la escuela en los distintos países, lo que hace necesario tomar en consideración sus características desde el punto de vista de la educación en matemáticas. La mayoría de estos estudios han partido del currículum de matemáticas sin cuestionarlo y tomando como un hecho cierto que un único examen podría ofrecer parámetros comparables en los distintos países. También han asumido que con los resultados de algún test suplementario, los vídeos de algunas clases y el análisis de los l

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto