La reforma de la enseñanza de las humanidades. El punto de vista de la Asociació

El debate sobre la reforma de la enseñanza de las Humanidades, y en concreto de la Historia, se ha centrado en las competencias curriculares que las distintas administraciones políticas quieren ejercer a la hora de decidir los contenidos y en la concepción nacionalista que ha demperar en los mismos. Se han obviado los auténticos problemas de la enseñanza y del aprendizaje de estas disciplinas y no se han tenido en cuenta ni los resultados de lasnvestigaciones educativas ni la formación del profesorado.
ciencias sociales, humanidades, enseñanza, historia, ciencias de la educación, educación, Es

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto