Las culturas en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas. Confrontaciones, a

Este artículo senteresa por el papel que la cultura, a diferentes niveles (nacional, escolar, lingüístico y metodológico), tiene en los procesos de aprendizaje de lenguas en las aulas donde conviven niños de diferentes orígenes y lenguas y que están aprendiendo francés. El artículo, a través del análisis de situaciones de confrontación entre representaciones diferentes en lanteracción en el aula, concluye que en estas situaciones es todo el entorno social el quencide en la adquisición de una competencia que no se puede considerar solamente lingüística sino, sobre todo, social. Lasmplicaciones

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto