Las mayúsculas

¿Os habéis fijado que hay palabras que tienen una letra más grande que las otras? ¿Sabéis porque pasa eso? ¿Y cuándo debemos escribir esa letra más grande? ¿Y en qué posición? ¿Al inicio, al final o al medio? Para poder escribir correctamente deberemos aprender cuando debemos utilizar las mayúsculas. ¿Estáis preparados?

Esta secuencia contiene:

Más de 5 horas
7 actividades
12 recursos

Idioma:
- Castellano

Secuencia didáctica

1
La mayúscula
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En esta actividad la maestra o maestro deberá hacer uso de la clase, deberá prepararla para poder presentar la mayúscula. Escribirá en ella palabras haciendo uso de las normas de ortografía de la mayúscula: los nombres propios con la inicial en mayúscula; las siglas; letra inicial de una frase corta. Dispondrá las palabras o frases por la pizarra o por la clase si lo queremos hacer en papel. Cuando los alumnos lleguen se le hará las siguientes preguntas: ¿Qué veis? ¿Encontráis alguna diferencia? ¿Por qué algunas palabras tienen una letra más grande? ¿Cómo se llama esta letra más grande? ¿Y la pequeña? ¿Sabríais establecer cuando se usan las mayúsculas?
- Uso de la mayúscula
2
¡Vamos a prender!
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En esta actividad veremos un video donde nos explica el uso de las mayúsculas. Iremos parando el video y comentando cada una de las normas que nos explica para así saber si vamos entendiendo los conceptos. Al final del video nos propone un reto, lo haremos de manera conjunta y practicaremos lo aprendido.
- Las mayúsculas
3
Lo tenemos presente
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La maestra o maestro colgará este pequeño recordatorio en clase. Es un resumen grafico del uso de las mayúsculas, lo utilizaremos por ejemplo cuando vayamos a hacer un ejercicio o un dictado, para refrescar la memoria de nuestros alumnos.
- Infografia de las mayusculas
4
¡Practiquemos!
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En esta actividad realizaremos una serie de ejercicios utilizando una plataforma interactiva. Deberemos estar atentos y recordar aquello que hemos aprendido, así que ¡Suerte!
- Treballem les majúscules
  
  Juego didáctico: el uso de las mayúsculas
  
  Ortografía interactiva de Mayúsculas
  
  Ejercicios interactivosde ortografía - mayúsculas
  
  Mayúsculas y minúsculas
5
¿Dónde están las mayúsculas?
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¿Dónde están las mayúsculas? Seguramente pensamos que esto de las mayúsculas solo existe en los libros de texto, así que vamos a desengañarnos. A lo largo de una semana, deberemos recoger todo tipo de material donde veamos que se usan las mayúsculas. Podemos utilizar revistas, fotografías, etiquetas de comida… todo lo que se nos ocurra para poder luego hacer un mural y colgarlo en clase. ¿Estáis preparados para ese reto? ¡Adelante!
- Google
6
¡La prueba final!
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Realizaremos un dictado de palabras, intentando mezclar palabras que deban escribirse en mayúsculas, nombres propios por ejemplo, y otras que no, como los días de la semana. Una vez finalizado lo corregiremos conjuntamente, poniendo atención sobre todo en el uso de la mayúscula, pero también corrigiendo o destacando aquellas palabras con dificultades: palabras con “v” o “b”, palabras con “ch”, palabras con “y” o “ll”. El objetivo es trabajar las mayúsculas pero al mismo tiempo podemos repasar otras normas ortográficas.
- Lee un cuento
  
  Dicty 2.0
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¡Vamos a jugar!
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Vamos a crear un juego para poder practicar las mayúsculas y minúsculas. Realizaremos grupos pequeños para poder tener más de uno. Lo haremos con material reciclado así que todos a guardar los tapones de las botellas. Con este recurso podremos jugar de manera individual o en pequeños grupos o incluso hacer un concurso. ¡A jugar!
- Juego de letras