Las «otras» músicas en la enseñanza..

El presente artículo recoge la creciente sensibilidad porntroducir la música moderna en las aulas y plantea reconsiderar las músicas populares reflexionando sobre algunos de los tópicos existentes en torno a su escaso valor estético y su finalidad comercial. Se cuestiona también la habitual subdivisión de la música occidental paranterrogarse sobre el papel privilegiado que ejerce la música "clásica" en la enseñanza musical. Finalmente se plantea el problema de cómo manejar y trabajar con esos repertorios "alternativos" acercando a la pedagogía lanvestigación procedente del ámbito académico.
ed

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto