¿Nucleares sí? ¿Nucleares no? En cualquier caso ¿por qué?

Este recurso nos invita a trabajar con los alumnos el desarrollo de estrategias de comprensión lectora, la lectura crítica y la exposición argumentada de una opinión. Para ello nos propone reflexionar a partir de una serie de textos sobre la energía nuclear. El enlace permite la descarga de un archivo comprimido que contiene la guía para el profesorado y los materiales del alumnado en formato PDF.