Un enfoque visual para enseñar las probabilidades binomiales..

En este trabajo describimos algunas concepciones erróneas que suelen tener los estudiantes sobre los resultados binomiales, debido a una percepciónncorrecta de los diferentes espacios muestrales y variables aleatorias asociados a estos experimentos. En nuestra experiencia no es suficiente enseñar las fórmulas de probabilidad o advertir a los estudiantes de susntuicionesncorrectas para cambiar sus creencias. Presentamos un modo alternativo de enseñanza, usando la representación visual de los datos y los modelos probabilísticos visuales, que podría ayudar a los estudiantes a profundizar en su co

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto