La imagen musical: instrumento activo y colaborador en el proceso de enseñanza-a

En este artículo tratamos de exponer la experiencia dencorporar la lectura demágenes musicales a las actividades de aprendizaje. En primer lugar se describe qué hemos considerado como lectura demágenes, a continuación se hace la descripción de la experiencia, para finalizar con una conclusión sobre el resultado.
didáctica, enseñanza, educación, aprendizaje, música, currículo, lectura de imágenes,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto