El estudio del sonido en la educación secundaria..

En el contexto de este monográfico, el sonido se presenta como un fenómeno con una significación vital en nuestro mundo actual. Su tratamiento en la ESO se expone desde una múltiple perspectiva: el punto de vista de la ciencia, en cuanto a su ubicaciónnterdisciplinar y en el marco de la física; las dificultades de comprensión que representa para el alumnado y algunasdeas previas típicas de este; sunclusión en el nuevo Decreto de Mínimos de la ESO, y algunas recomendaciones para el profesorado en el diseño y desarrollo del currículo.
didáctica, sonido, ciencias experimentales,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto