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Se expone el diseño de la unidad didáctica "Vivir en la ciudad", como ejemplo del modelo didáctico y de los planteamientos curriculares del proyectoRES. Se presta especial atención a la selección y formulación del conocimiento escolar propuesto y al trabajo en torno a problemas como el modelo metodológico.
ciencias sociales, educación, evaluación, geografía, historia, IRES, ciudad, didáctica,

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    • Castellano
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Recurso educativo

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  • Para docente
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