Un trabajo colaborativo en la escuela inclusiva, entre el área de educación físi

En este artículo se pone de manifiesto la necesidad del trabajo colaborativo que debe existir en la escuela. La fisioterapia y la educación física deben complementarse para favorecer el desarrollontegral del alumno o alumna, por lo que lanclusión en las aulas de personas con discapacidad hace necesaria esta colaboración,ntentando que la educación que se lleve a cabo sea lo másndividualizada posible, respetando en todo momento las diferencias de cada alumno o alumna. Se trata de desarrollar un programa conjunto entre la fisioterapia y la educación física, en el cual se establecen las funciones

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto