El repertorio en las agrupaciones musicales de las escuelas de música..

Este artículo plantea la necesidad y la oportunidad de la existencia de diversas agrupaciones musicales de alumnos, como marcos fundamentales de experiencia educativa musical, de acuerdo con el proyecto educativo general que representa una escuela de música (en este caso, la Escuela de Música de Roquetas de Mar, Almería),ncluyendo lamportancia de la elección del repertorio comonstrumento didáctico fundamental. Como muestra del trabajo desarrollado y las experiencias recogidas en este sentido, haremos un recorrido por cuatro agrupaciones significativas dentro de la amplia oferta que el centro

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto