La versatilidad formativa..

El presente artículo tiene como objetivo dar cuenta del estado actual de la formación del profesorado de la especialidad de historia y geografía destinado a desempeñarse en la educación secundaria en Chile, con algunas referencias a otros paísesberoamericanos. Transitar por las condiciones dengreso a la formación docente proporciona algunas pistas en relación con la formación profesional entregada, así como de las condiciones de egreso a las que se ven enfrentados todos quienes aspiren a una plaza de trabajo en algún liceo secundario del país. El artículo revela cómo la formación de docentes d

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto