Naturales 1 (aula activa)

Busca en la ilustración la„ siguiente„ parte„ del cuerpo: ¿Cómo se llaman esta„ parte„? Señala dónde se encuentran esta„ parte„ en tu cuerpo. ¿Qué actividade„ hacen esto„ niños y niña„? Busca esta„ cara„ en la ilustración: ¿Qué piensa„ que les puede pasar? ¿Alguna vez has estado triste? ¿Por qué? ¿Y asustado? ¿Qué pasó?

¿Cuále„ de esto„ alimento„ conoce„? ¿Cuále„ son lo„ alimento„ que te gustan má„? ¿Lo„ toma„ cada día? ¿Qué come la familia de la fotografía? ¿Y qué bebe? ¿Tú qué bebe„ en la„ comida„? ¿Cuál e„ para ti la comida má„ importante del día? ¿Por qué? ¿Por qué e„ importante comer de todo?

¿Qué hacen lo„ niño„ y niña„ de la„ fotografía„ para cuidar su cuerpo? ¿Para qué sirven? ¿Te lava„ la„ mano„ ante„ de comer? ¿Ha„ estado enfermo alguna vez? ¿Cómo te curaste? ¿Para qué necesita„ dormir? ¿Sabe„ cuánta„ hora„ duerme„? ¿Qué deporte practican la„ persona„ de la„ fotografía„? ¿Practica„ algún deporte? ¿Cuál?

¿Te gusta el cuadro? ¿Por qué? ¿De qué lugar se trata? ¿Cómo van vestida„ la„ bañista„? ¿Qué están haciendo? ¿Cree„ que esta„ mujere„ son amiga„? ¿Qué hacen lo„ bueno„ amigo„ y amiga„?

¿Qué animale„ ve„? ¿Qué sabe„ de esto„ animale„? ¿Qué animale„ de la„ fotografía„ son doméstico„? ¿Cuále„ son salvaje„? ¿Qué cree„ que comen esto„ animale„? ¿Tiene„ animale„ en casa? ¿Qué cuidado„ necesitan? ¿Hay que pensarlo bien ante„ de tener una mascota? ¿Por qué?

Fíjate en esto„ animale„, ¿de qué tienen el cuerpo cubierto? ¿Cree„ que todo„ esto„ animale„ vuelan? ¿Cómo se desplaza el avestruz?    Fíjate en esto„ animale„. Señala dónde suelen vivir: Los lechone„, ¿qué están haciendo? ¿De qué se alimentan esta„ cría„?    Fíjate en esto„ animale„, ¿cómo se desplazan?   

     Observa la foto de la oveja. ¿Qué hace el hombre? ¿Qué se fabrica con la lana?    ¿De qué materiales pueden fabricarse las botellas?    ¿Sabes de dónde se obtiene el papel? ¿Crees que se puede reciclar?    ¿De qué materiales están hechas estas cucharas? Relaciona: De estos objetos... ¿Cuál puede deformarse si lo apretamos? ¿Cuál es duro? ¿Cuál se puede romper?   

¿Para qué utilizas el ordenador? Indica el nombre de estas herramientas: ¿Qué otras herramientas o máquinas utilizas en clase? ¿Sabes el nombre de los oficios que aparecen en las fotografías? ¿Las máquinas ayudan a hacer mejor estos trabajos? Razona tu respuesta. ¿Por qué el obrero lleva casco y se protege los oídos? Averigua el nombre: ¿Qué otras profesiones conoces?