Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
-
Avaluació final T4 08 - El text descriptiu
EduBook Organización
- 624 visitas
Comenta aquest text a partir del que saps sobre significat i significant: La relació entre els sons “a-r-br-e” i l’arbre és totalment arbitrària, ja que no hi ha res que faci pensar que per…
-
Avaluació final T5 01 - El text narratiu
EduBook Organización
- 622 visitas
La essa sonora [z] es pot escriure amb les grafies s i z. Explica quan s'escriu amb cadascuna d'aquestes grafies i posa dos exemples per justificar la resposta.
-
Speaking - Go back to the text
EduBook Organización
- 623 visitas
Think of a female character in a recent book or film that you particularly liked. Tell your partner how your chosen character is: similar to Laura. different from Laura.
-
Vocabulary - Go back to the text
EduBook Organización
- 619 visitas
Look at the following definitions. What is the word that is being defined? Complete the letters to make the correct word. You have been given the first letter of each one. All words are used in chapters…
-
Avaluació T01 09 - El text oral
EduBook Organización
- 622 visitas
Defineix aquests conceptes: llenguatge - llengua - parla - comunicació
-
Understanding the text - Painting the Fence
EduBook Organización
- 621 visitas
Understanding the text Painting the Fence
-
Avaluació T07 10 - El text literari
EduBook Organización
- 617 visitas
Indica quin tipus de varietat tenim en aquest text. Justifica la resposta: Perquè li has donat tanta propina? No n'hi he donat tanta. Vint duros de res! Et pareix poc? A més, eixe taxímetre…
-
Autoavaluació T07 05 - El text literari
EduBook Organización
- 619 visitas
Digues si les paraules següents es poden cercar directament al diccionari, o no: sabatetes drecera adobar continuaríem al·lotes genialment bolígrafs anireu petitó calendari ortografia compren
-
Escriu. Redacció d'un text
EduBook Organización
- 625 visitas
Explica quins poders t’agradaria tenir si fossis mag. Per què? Què faries?