¿Por qué hablamos de emociones en el universo de la ciencia?.

¿Qué tienen que ver las emociones con la ciencia y la tecnología, con la construcción del conocimiento? ¿Qué tipos de emocionesnteresan en la transmisión de conocimiento? ¿Vale cualquier método para conseguirlo? ¿Cómo y dónde buscamos unas emociones efectivas? Estas conversaciones se realizaron en el debate abierto con el público asistente a las conversaciones pedagógicas realizadas en el Museo de la Ciencia de la Fundació "La Caixa"
pedagogía, educación, tecnología, ciencias de la educación, psicología, ciencia, enseñanza,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto