¿Problemas de historia?.

La resolución de problemas como estrategia didáctica en
la enseñanza de la historia ha conocido formulaciones muy
diversas. Propuestas de carácter holístico, nunca
generalizadas, destacaron la importancia del aprendizaje
por descubrimiento a partir de problemas centrales a
resolver utilizando el método científico. Otras
propuestas han optado por encauzar los problemas y hacer
compatible la estrategia del descubrimiento con otras
opciones. Finalmente también se ha optado por potenciar
el carácter táctico de la resolución de problemas y su
reducción a simple recurso puntual y

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto