¡Queremos jugar a las tiendas!.
La elaboración de algunos significados socialesmportantes está relacionada con experiencias matemáticas fundamentales; por ejemplo, la coherencia que tienen los comportamientos habituales de los compradores y de los vendedores está vinculada a acciones matemáticas significativas como abstraer propiedades, organizarnformación, estimar cantidades, utilizar el sistema de numeración o calcular. Lo veremos en dos ejemplos del rincón de las tiendas de nuestra aula: la confección de las etiquetas de las cajas de zapatos y el uso del tique de compra en lasnteracciones entre el tendero y el cliente del
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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