Rampas para movernos y para pensar.
¿Podemos trabajar física en educación infantil? ¿Tienen cabida las actividades relacionadas con la velocidad, las fuerzas y el movimiento? Este artículo intenta explicar cómo se pueden introducir estos conceptos de una manera lúdica y con un planteamiento interdisciplinario.
toboganes, física, rampas, proyectos, psicomotricidad, interdisciplinariedad,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Cursos y asignaturas
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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