¿Realmente somos conscientes de lo que supone alfabetizar a toda la población?.

En este trabajo se hacen tres reflexiones en torno al empeño de conseguir una plena alfabetización de toda la población, entendiendo por tal la capacidad para aprender de la lectura y de la escritura, que es lo que a juicio del autor acontece en la educación secundaria obligatoria. La primera de estas reflexiones es que podemos minusvalorar la magnitud de ese proyecto, que de hecho carece de precedentes; de ahí que propongamos como elemento de comparación la formación de expertos de primer nivel en ámbitos como el deporte o la música. La segunda, que las distintas propuestas dennovación pueden

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto