Secuencia sin título
COMO ACTIVIDAD DE REFUERZO, SE HA OPTADO POR LA UTILIZACIÓN DE MATERIAL AUDIOVISUAL QUE PERMITA AL ESTUDIANTE IDENTIFICAR ALGUNOS DE LOS PROPÓSITOS COMUNICATIVOS DEFINIDOS ANTERIORMENTE
Esta secuencia contiene:
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3 actividades
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3 recursos
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Idioma:
- Castellano
Secuencia didáctica
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Explicar los propósitos o finalidades que inciden en la elaboración de un discurso oral o escrito. Como actividad de refuerzo, se ha optado por la utilización de material audiovisual que permita al estudiante identificar algunas de las intenciones comunicativas definidas durante la primera hora de clases.
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Mediante el uso de una infografía, donde se encuentran resumidos los principales tipos de texto, se solicitara a los estudiantes plantear ejemplos de los mismos, a la vez que se indique la situación en la que resulta pertinente el uso de cada uno.
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Enfocada a direccionar y brindar las pautas para reconocer los textos fidedignos que se pueden usar a la hora de hacer trabajos académicos.
Objetivos
Criterios de evaluación
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