«Si vis pacem para pacem». Los conflictos bélicos en el proyecto Ínsula Baratari

Es evidente que la guerra, como acontecimiento histórico, ha ocupado y ocupa un lugar destacado entre los contenidos del currículum de la disciplina histórica. Desde antiguo, si bien con perfiles y tratamientos diferentes, las guerras han constituido episodios fundamentales a la hora de amojonar el ritual cronológico y examinatorio que, como es bien sabido, se erige en una de las esencias del código con que se gobierna la materia que nos ocupa.
didáctica critica, conflicto bélico, transversalidad, educación, enseñanza secundaria, proyecto Ínsula Barataria, educación para la paz, guerra, cienci

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto