Tratar controversias científicas contemporáneas en clase..

Debatir sobre una tecnociencia controvertida permite confrontarse a lancertidumbre de los saberes científicos, cuestionar la autoridad de la ciencia, plantearsenterrogaciones sobre los desacuerdos entre la comunidadnvestigadora. Las cuestiones abordadas en clase están de actualidad y constituyen un doble desafío educativo. Por una parte, los saberes tecnocientíficos que actualmente se están desarrollando permiten hacer aprehender al alumnado la naturaleza de las ciencias, y el papel esencial de lasncertidumbres, el debate y la construcción retórica en la elaboración de los saberes. Por otra pa

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto