Tres proyectos para evaluar la comprensión lectora..
Un problema fundamental a la hora de evaluar la lectura es la ausencia de una definición clara y precisa del concepto de lectura. Se acepta el hecho de que es una capacidad compleja en la que diferentes autores señalan cinco niveles o procesos de comprensión que se han de tener en cuenta en la evaluación. En este artículo se describen tres proyectos sobre evaluación de la comprensión lectora que lleva a cabo elnstituto de Evaluación.
pedagogía, educación, didáctica de la lengua, didáctica de la literatura, lectura, enseñanza, evaluación de la comprensión lectora,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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