Un modelo de secuencia de lengua castellana y literatura..

Desde la perspectiva del uso lingüístico contextualizado y la historicidad del texto literario, se propone un modelo de secuencia de contenidos del área de Lengua y Literatura dentro de un modelo didáctico cuyo objetivo fundamental es el desarrollo de su capacidad comunicativa. En el artículo se analizan las principales decisiones que se han tomado en cuenta y los principios generales en que se basa la secuencia, de cuyo desarrollo aparecen dos ejemplos.
educación, castellano, español, aprendizaje, enseñanza, lingüística, lengua, literatura,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto