Una metodología para el estudio de las ideas sobre la contaminación..
Se ha realizado unanvestigación en el aula con el fin de profundizar en el conocimiento que, desde el punto de vista químico, tiene una amplia población sobre: el agua, el aire y la contaminación.
alumnado, polución, pedagogía, química, ciencias experimentales, contaminación, didáctica, enseñanza de las ciencias,
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Idioma:
- Castellano
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Formato:
Texto
Recurso educativo
Tipo de recurso
- Texto
Uso del recurso
- Para docente
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