Una propuesta de escritura pautada y extensiva: el diario de ficción..

Ante la urgente necesidad de mejorar las producciones escritas de los estudiantes de la educación secundaria obligatoria, en este artículo se propone la elaboración de un diario de viaje ficticio como marco para desarrollar un conjunto de estrategias encaminadas a la consecución de hábitos de escritura rigurosos. Se trata de una actividad estrictamente pautada, que sentegra cómodamente en el currículo del área de lengua y literatura, y que permite practicar de forma motivada y coherente una gran variedad de tipos textuales. Y todo ello sin estar reñida con el aspecto lúdico y creativo de la es

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto