Viejos y nuevos enfoques en el estudio del medio rural..

Partiendo de ladea de que la geografía debe proporcionar claves de entendimiento del comportamiento espacial de la sociedad y delndividuo, se ofrece una reflexión sobre la utilidad que, a estos fines, puede proporcionar, en la enseñanza secundaria, el estudio del mundo rural, y la necesidad de que su organización curricular no olvide las renovaciones teóricas y conceptuales de la geografía disciplinar.
ciencias sociales, enseñanza, población, sociedad, educación, ciencias de la educación, geografía,

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto